В. В. Ярошенко: О туризме. Список публикаций

• 1. Надо уметь // «За педагогические кадры». Май, 1955.
• 2. Стоит подумать // Турист. № 8. 1975. С. 13.
• 3. Открой Уральские Альпы // Мир путешествий. № 9. 1992. С. 31.
• 4. Временная лента маршрута (в соавторстве) // Спортивный туризм. № 1, 1996. С. 13.
• 5. Между стрелками часов (в соавторстве) // Учительская газета. № 3, 28 января 1997. С. 9.
• 6. Самоуправление в туристской группе школьников (в соавторстве) // Спортивный туризм. № 3–4, 1996. С. 30–31.
• 7. Судья на этапе. Как раскрыть образовательный потенциал туризма и краеведения (в соавторстве) // Учительская газета. № 11, 25 марта 1997. С. 18.
• 8. Палитра условных знаков (в соавторстве) // Учительская газета. № 16, 29 марта 1997. С. 16.
• 9. Учитель – жизнь под открытым небом. Полевой туристский лагерь как способ воспитания коллектива (в соавторстве) // Учительская газета. № 19, 20 мая 1997. С. 13.
• 10. Полевой туристский лагерь школьников. Опыт программирования и организации (в соавторстве). М.: Издат-школа, 1997. 62 с.
• 11. По гребням, перевалам и вершинам. Планирование учебно-тренировочного процесса в туристских объединениях (в соавторстве) // Учительская газета. № 20, 27 мая 1997. С. 18.
• 12. Экзамен на лесной тропе. Соревнования как этап обучения ориентированию (в соавторстве) // Учительская газета. № 30, 29 июля 1997. С. 21.
• 13. Полевой туристский лагерь. С чего начать? (в соавторстве) // Спорт в школе. № 29, август 1997. С. 5–10.
• 14. Ответственность и права организаторов школьного туризма: должностные инструкции (в соавторстве) // Спорт в школе. № 29, август 1997. С. 10–15.
• 15. Лидеры дела. Организация самоуправления в туристской группе (в соавторстве) // Учительская газета. № 39, 30 сентября 1997. С. 16.
• 16. Должностная инструкция как способ определения содержания деятельности организаторов школьного туризма и краеведения (в соавторстве). Сборник тезисов Международной конференции «Школа жизни – окружающий мир» (4–6 октября 1997 г.). Часть 5. М., 1997. С. 9–11.
• 17. Рисую карту сам: Обучение ориентированию (в соавторстве). М.: МИФИ, 1998. 24 с.
• 18. О программе туристско-краеведческого объединения школьников (в соавторстве). М.: МИФИ, 1998. 60 с.
• 19. Учись ориентироваться (в соавторстве) // Спорт в школе. № 12, март 1998. С. 1–12.
• 20. Уроки туристской тропы (в соавторстве) // Народное образование. № 6, 1998. С. 93–98.
• 21. Воспитание – удел энтузиастов? (в соавторстве) // Учительская газета. № 40, 29 сентября 1998. С. 19.
• 22. Образовательные и оздоровительные возможности туристских прогулок и походов (в соавторстве) / На урок в Битцевский лес: Сборник методических материалов. Вып. 1. М.: МИФИ, 1998. С. 50–69.
• 23. Поход – дело серьезное (в соавторстве) // Учительская газета. № 6, 16 февраля 1999. С. 17.
• 24. Туристские коллективы школьников: приоритеты развития (в соавторстве) // Народное образование. № 5, 1999. С. 121–128.
• 25. Как пойти и вернуться из похода: Советы классному руководителю (в соавторстве) // Классный руководитель. № 5, 1999. С. 43–53.
• 26. Планирование туристско-краеведческой деятельности в школе (в соавторстве) / На урок в Битцевский лес: Сборник методических материалов. Вып. 2. М.: МИФИ, 2000. С. 60–71.
• 27. В коммунизм через туризм (в соавторстве) // Учительская газета. № 30, 25 июля 2000. С. 15.
• 28. 22 июня и другие дни // Учительская газета. № 25, 19 июля 2001. С. 24.
• 29. На тропе познания и здоровья: Программно-методические материалы (в соавторстве). М.: МИФИ, 2002. 68 с.
• 30. Туристский слёт пятиклассников (в соавторстве) / На урок в Битцевский лес: Сборник методических и краеведческих материалов. Вып. 2. М.: МИФИ, 2000. С. 63–79.
• 31. Поход? Зачем нам это нужно? (в соавторстве) // Учительская газета. № 20, 13 мая 2003. С. 11.
• 32. Оккупация // Мой профсоюз. № 24, 19 июня 2003. С. 8.
• 33. Приказано провести. Правовые основы туристской деятельности класса (в соавторстве) // Учительская газета. № 36, 2 сентября 2003. С. 14–15.
• 34. В пути «мелочей» не бывает (в соавторстве) // Учительская газета. № 37, 9 сентября 2003. С. 15.
• 35. Перекус под сосной. Питание в туристском походе (в соавторстве) // Учительская газета. № 40, 30 сентября 2003. С. 39.
• 36. В поход с классом: Пособие для классного руководителя (в соавторстве). М.: ТЦ Сфера, 2004. 96 с.
• 37. Туристский клуб школьников: Пособие для руководителя (в соавторстве). М.: ТЦ Сфера, 2004. 224 с.
• 38. Освобождение // Учительская газета. № 2, 18 января 2005. С. 4.
• 39. Я Москвы не представляю без такого, как он, Короля; Прощай, запевала! (в соавторстве) // Турист. № 2. 2004. С. 18–19.
• 40. Памяти Р. П. Короля (в соавторстве) // Турист. № 6, 2004. С. 17.
• 41. Общий сбор: Полвека в детском туризме (в соавторстве). М., 2006. 352 с.
• 42. Краеведение. Внеклассная работа по истории, географии, биологии и экологии. Методическое пособие / Авт.-сост. Ю. В. Козлова, В. В. Ярошенко. М.: ТЦ Сфера, 2007. 128 с.
• 43. Туристский полигон. Занятия под открытым небом (в соавторстве) // Учительская газета. № 51, 28 декабря 2007.
• 44. Искры костра: Страницы летописи клуба 1953–2008 гг. (в соавторстве). М., 2008. 400 с.
• 45. Тропами и без троп. М., 2018. 96 с.
• 46. Школьный туризм - дело государственное (Сборник материалов). М.: Издетальство "Перо", 2019. 144 с.
• 47. 60 лет туристскому клубу "ЛИДЕР". М., 2020. 64 с.
• 48. Жизнь моя, туризм. М., 2021. 96 с.
• 49. Тропами и без троп. Издание второе, дополненное (Памяти В.С. Чернавцева) М., 2023. 128 с.